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Die Russische Revolution 1917
Die Russische Revolution 1917 , Die Russische Revolution hat die Welt verändert. Dieses Buch wählt einen neuen Blick auf die Ereignisse. Aus der Sicht von Akteuren in den beiden Metropolen Petrograd und Moskau, im Zentrum und an der Peripherie des Reiches verfolgen die Autor:innen die Voraussetzungen der Revolution, den Verlauf des Jahres 1917, die Hoffnungen und Enttäuschungen, die mit der Revolution verbunden waren, das Leid, das sie über viele Menschen brachte, ihre Resonanz in der Welt ebenso wie die langfristigen Utopien. Was bleibt von der Russischen Revolution, wie wird sie erinnert?
Die 3., wiederum erweiterte Auflage berücksichtigt nicht nur den jüngsten Forschungsstand, sondern bezieht auch neue Sichtweisen ein, die sich durch den Krieg Russlands gegen die Ukraine ergeben. Neu sind ebenfalls Zusatzmaterialien, die online abgerufen werden können. , Stroboskoplampe > Diagnosegeräte , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250401, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Haumann, Heiko, Edition: REV, Auflage: 25003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 218, Abbildungen: 62 schwarz-weiße Abbildungen, 1 Karten, Keyword: 1. Weltkrieg; 1917; Geschichte; Kommunismus; Lenin; Marx; Marxism; Marxismus; Polen; Revolution; Sozialgeschichte; Trotzki; Zar Nikolaus II; europäische Geschichte; politische Geschichte; russische Revolution, Fachschema: Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Kommunismus~Linksextremismus~Marxismus~Oktoberrevolution~Revolution / Russische Revolution~Russische Revolution~Russland / Revolution~Russland / Geschichte, Fachkategorie: Europäische Geschichte~Sozial- und Kulturgeschichte~Revolutionen, Aufstände, Rebellionen, Warengruppe: HC/Geschichte/Neuzeit, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 18, Gewicht: 472, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz, Fachbücher von Lena Schmitz
Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der angehenden Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte. Das IHSA-Skalenhandbuch stellt Testinstrumente zur Erfassung dieser Konstrukte vor, die im Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt und erprobt worden sind. Es dokumentiert jeweils theoretisch-konzeptionelle Hintergründe, die empirische Operationalisierung anhand der Items, Verfahren der Auswertung sowie statistische Kennwerte.
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Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen, Fachbücher von Magdalena Michalak, Lena Bien-Miller
Das Fachbuch "Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen" bietet eine umfassende Analyse und praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Aufgaben im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht. Es thematisiert, wie Lehrende sprachbewusste Aufgabenstellungen entwickeln können, die den Lernenden helfen, ihre sprachlichen Mittel effektiv einzusetzen und ihre mehrsprachigen sowie plurikulturellen Ressourcen zu nutzen. Der Sammelband reflektiert die aktuellen Diskussionen über sprachbildende Aufgaben und die Didaktik des Deutschen als Erst- und Zweitsprache. Dabei wird besonders auf die Heterogenität der Lernenden eingegangen, um eine inklusive Lernumgebung zu fördern. Die Beiträge von verschiedenen Autor*innen bieten wertvolle Einblicke und Methoden, die sowohl für Lehrende als auch für Studierende von Bedeutung sind.
79,99 €*
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Die Russische Revolution 1917Die Russische Revolution 1917 , Die Russische Revolution hat die Welt verändert. Dieses Buch wählt einen neuen Blick auf die Ereignisse. Aus der Sicht von Akteuren in den beiden Metropolen Petrograd und Moskau, im Zentrum und an der Peripherie des Reiches verfolgen die Autor:innen die Voraussetzungen der Revolution, den Verlauf des Jahres 1917, die Hoffnungen und Enttäuschungen, die mit der Revolution verbunden waren, das Leid, das sie über viele Menschen brachte, ihre Resonanz in der Welt ebenso wie die langfristigen Utopien. Was bleibt von der Russischen Revolution, wie wird sie erinnert? Die 3., wiederum erweiterte Auflage berücksichtigt nicht nur den jüngsten Forschungsstand, sondern bezieht auch neue Sichtweisen ein, die sich durch den Krieg Russlands gegen die Ukraine ergeben. Neu sind ebenfalls Zusatzmaterialien, die online abgerufen werden können. , Stroboskoplampe > Diagnosegeräte , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250401, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Haumann, Heiko, Edition: REV, Auflage: 25003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 218, Abbildungen: 62 schwarz-weiße Abbildungen, 1 Karten, Keyword: 1. Weltkrieg; 1917; Geschichte; Kommunismus; Lenin; Marx; Marxism; Marxismus; Polen; Revolution; Sozialgeschichte; Trotzki; Zar Nikolaus II; europäische Geschichte; politische Geschichte; russische Revolution, Fachschema: Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Kommunismus~Linksextremismus~Marxismus~Oktoberrevolution~Revolution / Russische Revolution~Russische Revolution~Russland / Revolution~Russland / Geschichte, Fachkategorie: Europäische Geschichte~Sozial- und Kulturgeschichte~Revolutionen, Aufstände, Rebellionen, Warengruppe: HC/Geschichte/Neuzeit, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 18, Gewicht: 472, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz, Fachbücher von Lena SchmitzDie Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der angehenden Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte. Das IHSA-Skalenhandbuch stellt Testinstrumente zur Erfassung dieser Konstrukte vor, die im Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt und erprobt worden sind. Es dokumentiert jeweils theoretisch-konzeptionelle Hintergründe, die empirische Operationalisierung anhand der Items, Verfahren der Auswertung sowie statistische Kennwerte.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen, Fachbücher von Magdalena Michalak, Lena Bien-MillerDas Fachbuch "Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen" bietet eine umfassende Analyse und praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Aufgaben im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht. Es thematisiert, wie Lehrende sprachbewusste Aufgabenstellungen entwickeln können, die den Lernenden helfen, ihre sprachlichen Mittel effektiv einzusetzen und ihre mehrsprachigen sowie plurikulturellen Ressourcen zu nutzen. Der Sammelband reflektiert die aktuellen Diskussionen über sprachbildende Aufgaben und die Didaktik des Deutschen als Erst- und Zweitsprache. Dabei wird besonders auf die Heterogenität der Lernenden eingegangen, um eine inklusive Lernumgebung zu fördern. Die Beiträge von verschiedenen Autor*innen bieten wertvolle Einblicke und Methoden, die sowohl für Lehrende als auch für Studierende von Bedeutung sind.79,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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